http://www.youtube.com/watch?v=Uppyy6eRcBQ&feature=grec_index
Una forma de introducir en nuestras escuelas e institutos herramientas y recursos que, como hemos visto en el vídeo, van a formar parte de la experiencia educativa, laboral, cotidiana, etc. de todos y todas.
Estamos ante una nueva revolución humana, la de la tecnología, que permitirá desarrollar nuevas estrategias y entornos de aprendizaje más flexibles y dinámicos. Información de última hora, actualizada y elaborada in situ, casi sin intermediarios.
Pero no debemos olvidar la reflexión y el análisis que debe acompañar a todo acto socioeducativo, tanto por parte del profesional como de los destinatarios de la intervención.
El software educativo necesita de un continio reciclado y procesos de evaluación adecuados que garanticen su funcionalidad didáctica. Además deben ser atesorados y clasificados en el banco de recursos del centro educativo, de forma que se reconozca su eficacia y sea conocido por todos los profesionales para un buen uso.
El software educativo necesita de un continio reciclado y procesos de evaluación adecuados que garanticen su funcionalidad didáctica. Además deben ser atesorados y clasificados en el banco de recursos del centro educativo, de forma que se reconozca su eficacia y sea conocido por todos los profesionales para un buen uso.
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