domingo, 27 de marzo de 2011

SEMINARIO I: Blog

Un blog es un espacio de trabajo, reflexión, opinión, etc. que consta de una estructura común fácilmente reconocible y que permite ser personalizada por el usuario creador del mismo. La estructura central del blog permite añadir el contenido del mismo a través de las entradas, que aparecen en orden cronológico inverso y permiten que las personas que lo visiten puedan dejar sus comentarios. La parte lateral permite que se añadan gadgets que contribuirán a hacerlo más funcional según la necesidad del usuario.
Por sus características, el blog es una herramienta cómoda, rápida y accesible que se convierte en un buen instrumento de trabajo para cualquier trabajador/a o educador/a social. Además de ser un espacio de trabajo, permite la interactividad con otros profesionales ya que permite compartir el contenido al ser un espacio virtual y recibir información a través de los comentarios. Por otro lado también permite el acceso rápido a información, páginas web, música, otros blogs, etc. según la finalidad que el profesional le confiera al mismo.
Es cómodo porque permite trabajar de forma ordenada y organizada, de forma que tenemos acceso a nuestros trabajos con sólo un click, dándonos además la opción de actualizarlos o modificarlos.
Es, por tanto una herramienta de obligado conocimiento para los profesionales que quieran mantenerse actualizados y que busquen la interacción, la innovación, la funcionalidad y el dinamismo en su quehacer profesional. Nuestra profesión no nos permite que seamos estáticos y rígidos, sino que nos mantengamos en la cresta de la ola en lo que a las nuevas tecnologías ofrecen. Todo lo que podamos aprender y utilizar en nuestra tarea educativa se convierte en una herramienta más que podemos aplicar a la educación.
A esto hay que añadir la necesidad de la actualización de los profesionales a través de la educación permanente y el desarrollo de competencias (aprender a aprender).

sábado, 5 de marzo de 2011

Nuevas Tecnologías y Educación Social

La aplicación de las nuevas tecnologías a la educación se convierte en el contexto actual en una necesidad. Cualquier contexto educativo, ya sea formal o informal, debe contener los elementos con que las personas interactúan actualmente, y si no se produce esta interaccción, entonces la necesidad es la de introducir al grupo o la persona en el conocimiento de los nuevos elementos. Sin duda alguna, las nuevas tecnologías son una herramienta más para hacer Educación Social. No sólo estamos incorporando las nuevas tecnologías como un conocimiento necesario actualmente, sino que hay que considerar las nuevas tecnologías como un medio para la educación.